Ma méthode accorde une place importante à la discussion argumentée. Une fois les bases acquises, nous partons toujours d’un support réel qui vous intéresse, choisi pour ce qu’il donne à penser : un texte littéraire, une vidéo, une question d’actualité, un sujet lié à votre domaine. C’est cette qualité qui rend le travail fécond, qu’il s’agisse, par exemple, d’une lecture approfondie, d’une discussion ou d’un exercice plus classique comme une dictée. La grammaire et le vocabulaire s’approfondissent à partir de ce support.
Le travail de base, grammaire et vocabulaire, garde toute sa place au début de l’apprentissage. Mais dès que possible, la méthode suit trois étapes.
Trois étapes
- Un point de départ authentique. Pas de texte artificiel choisi uniquement pour l’exercice, mais toujours une œuvre, une vidéo ou une actualité qui mérite d’être lue ou vue pour elle-même.
- Un travail de langue rigoureux à partir de ce contenu. Grammaire, conjugaison, vocabulaire, structure de phrase : les bases ne sont jamais négligées, elles sont travaillées au service de la compréhension et de l’expression, pas de façon abstraite.
- L’expression personnelle. L’objectif final n’est pas de répéter, mais de penser et de s’exprimer sur le sujet, à l’oral comme à l’écrit.
Des apprenants aux parcours variés, une même méthode
À travers l’expérience de nombreux élèves non francophones, souvent débutants, cette méthode a permis des progrès remarquables, car son objectif — développer une pensée autonome — dépasse la réussite scolaire.
Avec des professionnels du droit, magistrats, avocats, juristes, le travail se fait aussi bien à partir de l’actualité judiciaire que de textes juridiques eux-mêmes, décisions de justice, lois, règlements, pour allier perfectionnement général et vocabulaire juridique précis.
Avec des professionnels de tous horizons, qu’il s’agisse de personnels de santé devant communiquer en français avec leur patientèle, de commerciaux et de personnel en relation clientèle, ou plus largement de toute personne devant utiliser le français dans son activité, cette méthode permet d’apprendre rapidement une langue de travail, en partant de sujets liés à leur métier.
Cette méthode s’adresse aussi à toute personne souhaitant apprendre le français pour des raisons personnelles, préparer un voyage, se préparer à vivre dans un pays francophone, ou simplement par curiosité et plaisir d’apprendre.